Une approche pédagogique basée sur l’expérimentation

La méthode Montessori nous permet d’offrir à l’enfant la possibilité d’utiliser tous ses sens et de développer au maximum son potentiel

Les devoirs c’est à l’école

Des études l’affirment : donner des devoirs aux élèves en primaire n’a «pas (ou peu) de valeur en terme de réussite scolaire». Bien au contraire, augmenter la quantité de devoirs à effectuer à la maison réduirait même la performance scolaire de l’enfant.

Tout le travail se fait en classe !

Avec notre approche pédagogique, la journée d’école est bien suffisante pour permettre aux apprentissages d’être ancrés dans le cerveau des enfants.

À l’Ecole Les Cèdres Tanger, on donne pas le poisson à nos élèves, hormis on donne les outils pour savoir la pêche.

La réflexion Montessorienne

On retiens 90 % de ce qu’on fait et seulement 10 % de ce que nous lisons !

Pour s’approprier un concept, l’enfant doit manipuler, de façon tangible et concrète, avec ses 5 sens.

Cela passe par l’utilisation de matériel adapté. Il s’agit par exemple, pour expérimenter l’unité, la dizaine, la centaine etc. d’utiliser des perles. Les enfants peuvent les soupeser, les comparer, et intégrer, par la vue et le toucher, leurs différences ou leurs proportionnalités.

Tel est le postulat à partir duquel se base l’efficacité de la réflexion montessorienne.

8 Astuces comment réussir ses études?

Ecole Primaire Privée Les Cèdres à Tanger en chiffres
90 %
Taux de réussite

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